Конспект спортивного досуга «День защиты детей» на улице

Конспект спортивного досуга «День защиты детей» на улице

Цель: организация и проведение массового спортивного досуга на улице.

Задачи:

Воспитывать в детях дружелюбие, взаимопомощь, радость и удовольствие от выполненных заданий, помощи малышам и игры.

Развивать быструю реакцию при выполнении заданий и упражнений, выносливость, силу.

Ход досуга:

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня здесь на праздник, посвящённый Дню защиты детей. Этот праздник проводится каждый год

1 июня.

Сегодня на площадку пригласили мы всех вас!

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

(появляется по музыку пиратка Бармалейка)

Бармалейка:

- Ага, праздник решили провести, здоровье поправить, а вот ничегошеньки у Вас не получится. Я вас всех отправлю в Африку, где есть гориллы, акулы и крокодилы, будут вас кусать, бить и обижать.

И никакого праздника Вам здесь не видать.

Ведущий:

- Нет, нет, нет так дело не пойдет. Во-первых, кто это к нам пожаловала и хочешь испортить нам с ребятами праздник? А во-вторых мы очень любим животных и никогда их не обижаем, и они нас не едят и не кусают. А в-третьих мы очень спортивные и трудностей совсем не боимся.

Бармалейка:

- А я внучка самого кровожадно, самого беспощадного, злого разбойника БАР-МА-ЛЕЯ, а зовут меня Бармалейка, я сейчас проверю, какие они спортивные и как готовы к трудностям.

(веселая разминка "Звериная зарядка")

Ведущий:

- Вот видишь Бармалейка, как мы умеем делать зарядку.

Бармалейка:

- Ну это еще не показатель, а я для вас приготовила испытания и если вы все их пройдете, то я, так и быть подарю вам сокровища моего дедушки. Согласны? (ответы детей)

Тогда начинаем.

№1 «Водители»

Бег между конусами змейкой, держать руль в руках.

Кто скорее. (выполняют все дети).

Бармалейка:

-Самое важное на корабле, это слушаться своего капитана и выполнять его команды. Юнги сейчас отдохнут и поучатся у матерых пиратов, как нужно вязать морские узлы.

№2 «Обгонялки»

Прыжки на двух ногах, зажав «мягкий кирпичик» между ног.

№3 «Хоккей»

Прокатывать мячик шваброй до ворот.

№4 Эстафета «Солим арбузы»

Нам потребуется — большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику — он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (арбузы) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество арбузов.

(Взрослый держит перед собой обруч, а каждый подбегающий участник из команды завязывает на него веревку, убегает и передает эстафету следующему.)

Бармалейка:

- Хорошо справились с заданием, а теперь каждая группа становится самостоятельной командой и будет выполнять задание самостоятельно.

(отгадывание кроссвордов, ребусов и заданий) выполняют все дети вместе с воспитателями.

Бармалейка:

- А сейчас я хочу проверить, какие из вас получатся капитаны, пусть выберут самых смекалистых и ловких, посмотрим кто из них быстрее наловит рыбу для обеда.

Единичный конкурс "Рыбалка" участвуют 2-4 человека (В таз с водой помещаются рыбки, на асфальте очерчена линия, за которую нельзя заходить. В руки, игроку дается удочка и он должен выловить всю рыбу из таза раньше своего соперника.)

Бармалейка:

- Ну, а теперь пришла пора пообедать, хочу посмотреть, как вы сумеете быстро разложить еду по тарелкам и накормить всю команду.

Эстафета для детей среднего и старшего возраста - "Обед пирата" (На асфальте выкладываются кольца - это "тарелки", первому участнику дают ведро в которой лежит рыба, он бежит и раскладывает её на "тарелки", возвращается и передает эстафету, следующий участник собирает рыбу с "тарелок" и тд)

Бармалейка:

- Молодцы, пока команда ела, мы и доплыли до моего острова, ставьте на якорь свои корабли.

Дети вместе с воспитателем рисуют на асфальте свой корабль.

Бармалейка:

- Высаживаемся на мой остров, ура мне понравилось с вами путешествовать по морским просторам, а вам? (ответы детей) Тогда танцуют все.

Веселый танец выполняют все дети.

Ведущий:

- Ну, что Бармалейка тебе понравилось веселиться с ребятами? Хорошие из них получились команды?

Бармалейка:

- Да я увидела, какие вы отважные, смелые, дружные. А теперь, как я и обещала, потому что пираты всегда держат свое слово, я подарю вам клад своего деда.

(хлопает денежная хлопушка, дети собирают клад)

Осчастливленные дети возвращаются на свои участки.